専任教員からのメッセージ（学校紹介）

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学校紹介
専任教員からのメッセージ

東京医療福祉専門学校　学校長　芳野光子
本校は1950年に開校し、多くの施術者を世に送り出して参りました。本校が学生たちに「人と社会に貢献できる」人間像を求め教育にあたる以上、教育者は率先してその模範とならねばなりません。学校教育においては、教員自らが「あるべき施術者像」を学生に示すことが最も効果的で、かつ説得力を持った方法であると同時に教育者の使命であると考えております。本校教員たちは授業の完成度を高めるために日々、教材研究に取り組み、臨床能力の練磨のため学外において患者さんの施術にあたり、また多くの講演会に足を運ぶなど自己研鑽に努めております。学生の皆さんにはそのような教員たちの姿を見ることを通じて、また多くのクラスメートとの関わりの中で人格を高め、未来の施術者として育っていただきたいと切に願っております。

東京医療福祉専門学校　学校長　芳野光子

本校は1950年に開校し、多くの施術者を世に送り出して参りました。本校が学生たちに「人と社会に貢献できる」人間像を求め教育にあたる以上、教育者は率先してその模範とならねばなりません。学校教育においては、教員自らが「あるべき施術者像」を学生に示すことが最も効果的で、かつ説得力を持った方法であると同時に教育者の使命であると考えております。本校教員たちは授業の完成度を高めるために日々、教材研究に取り組み、臨床能力の練磨のため学外において患者さんの施術にあたり、また多くの講演会に足を運ぶなど自己研鑽に努めております。学生の皆さんにはそのような教員たちの姿を見ることを通じて、また多くのクラスメートとの関わりの中で人格を高め、未来の施術者として育っていただきたいと切に願っております。

教務部長　殿村康一
人によって、学校に期待するものは様々であると思いますが、本校に一番期待していただきたいのは、教員の教育に対しての熱意と学生に対する思いです。私たち教員も、色々な立場から専門学校の学生を経て教員になりました。この経験は、みなさんの期待を理解できるものであり、これを基に「教育とは何か」「教員として学生に対し何ができるのか」など、絶えず考えさせられるものでもあります。また学生の声を良く聞くことを心がけ、学生の目線に立ち、偏りや固執することなくバランス感覚を持ち、学校で学んだことが必ず将来の糧となるように、日々考え、取り組んでいます。ベスト進学ネット様の【　教えて！先生！　（資格編）　】にて、あん摩マッサージ指圧師について、当校の教務部長がコメントを載せています。是非ご覧下さい。

教務部長　殿村康一

人によって、学校に期待するものは様々であると思いますが、本校に一番期待していただきたいのは、教員の教育に対しての熱意と学生に対する思いです。
私たち教員も、色々な立場から専門学校の学生を経て教員になりました。この経験は、みなさんの期待を理解できるものであり、これを基に「教育とは何か」「教員として学生に対し何ができるのか」など、絶えず考えさせられるものでもあります。また学生の声を良く聞くことを心がけ、学生の目線に立ち、偏りや固執することなくバランス感覚を持ち、学校で学んだことが必ず将来の糧となるように、日々考え、取り組んでいます。

ベスト進学ネット様の【　教えて！先生！　（資格編）　】にて、あん摩マッサージ指圧師について、当校の教務部長がコメントを載せています。是非ご覧下さい。

昼間部学科長　湯浅陽介
本校では、国家資格取得はもちろん、卒業後を見すえたカリキュラムを用意しております。ここで学んだこと、得た仲間は、あなたの人生に大いなる充実感を与えてくれると思います。膨大な経験に裏打ちされた東洋医学のすべてを学ぶことは、一生涯をかけても時間が足りないほどです。ですが、そんな東洋医学の世界に飛び込むのには大した理由は必要ありません。きっかけは何でも良いと思います。むしろ入学後の努力が何よりも大切です。クラスメートや教員とともに学び、施術者としての人生の第一歩を本校から踏み出してみませんか？

昼間部学科長　湯浅陽介

本校では、国家資格取得はもちろん、卒業後を見すえたカリキュラムを用意しております。ここで学んだこと、得た仲間は、あなたの人生に大いなる充実感を与えてくれると思います。
膨大な経験に裏打ちされた東洋医学のすべてを学ぶことは、一生涯をかけても時間が足りないほどです。ですが、そんな東洋医学の世界に飛び込むのには大した理由は必要ありません。きっかけは何でも良いと思います。むしろ入学後の努力が何よりも大切です。クラスメートや教員とともに学び、施術者としての人生の第一歩を本校から踏み出してみませんか？

教員養成科　学校長代理　橋本厳
「伝」の字源は人から人へ移り渡っていくことです。東洋医学は伝える、伝わることの連続で伝統が築かれました。教員の役目は人に伝えることであり、自らも伝統の一端に加わることに他なりません。本学科では、伝統の基礎を原典から学び取る力を養い、かつ最新の医学知識や技術を学びます。また、免許取得後の責任ある臨床実習によって治療技術を高めます。さらに、よりよく伝えるために必要なコミュニケーション能力と教育技法を身につけます。これらによって医学に精通し、「伝える喜び」を実感できる教員を輩出することを目標としています。

教員養成科　学校長代理　橋本厳

「伝」の字源は人から人へ移り渡っていくことです。東洋医学は伝える、伝わることの連続で伝統が築かれました。教員の役目は人に伝えることであり、自らも伝統の一端に加わることに他なりません。本学科では、伝統の基礎を原典から学び取る力を養い、かつ最新の医学知識や技術を学びます。また、免許取得後の責任ある臨床実習によって治療技術を高めます。さらに、よりよく伝えるために必要なコミュニケーション能力と教育技法を身につけます。これらによって医学に精通し、「伝える喜び」を実感できる教員を輩出することを目標としています。

夜間部学科長　髙山智仁
本校の学園長は、「患者さんの痛みは自分の痛みと思って治療しなさい」と仰ってます。2500年以上前、中国には孔子という人がいました。孔子の弟子の子貢が、「一言で一生守るべき良い言葉があったら教えて下さい」と、尋ねたところ、孔子は、それは「恕(じょ)」という言葉であろうと答えたそうです。恕とは「人の心を思いやるという語であり、自分がしてほしくないことは他人にはしないことである」と説明したそうです。つまり相手の立場に立って考え、行動しなさいということでありましょう。「思いやる心を忘れずに！」をモットーに、一緒に東洋医学を学びませんか。ベスト進学ネット様の【先生からのワンポイントアドバイス（健康編）】にて学科長髙山智仁先生の健康ワンポイントアドバイスを載せています。是非ご覧下さい。

夜間部学科長　髙山智仁

本校の学園長は、「患者さんの痛みは自分の痛みと思って治療しなさい」と仰ってます。2500年以上前、中国には孔子という人がいました。孔子の弟子の子貢が、「一言で一生守るべき良い言葉があったら教えて下さい」と、尋ねたところ、孔子は、それは「恕(じょ)」という言葉であろうと答えたそうです。恕とは「人の心を思いやるという語であり、自分がしてほしくないことは他人にはしないことである」と説明したそうです。つまり相手の立場に立って考え、行動しなさいということでありましょう。「思いやる心を忘れずに！」をモットーに、一緒に東洋医学を学びませんか。

ベスト進学ネット様の【先生からのワンポイントアドバイス（健康編）】にて学科長髙山智仁先生の健康ワンポイントアドバイスを載せています。是非ご覧下さい。

柔道整復科　学科長補佐　片桐陽
武道には、「拳不離手」という言葉があります。いつ、いかなる場合においても修行をしなさい、という意味です。これは日常にいかに修行を溶け込ませていくかがポイントになります。伝統医学である柔道整復学も同じです。医療の「知識」「技術」「精神」は、詰め込むだけでは身につきません。頭を、身体を、心を柔道整復学のものへ換えながら、生活することが大事です。本校では柔道整復学の大家、丸山宣宏先生、中村幸世先生より直接指導を受けることができます。講義だけではなく、先達の日々の姿から、共に真髄を学んでいきましょう。

柔道整復科　学科長補佐　片桐陽

武道には、「拳不離手」という言葉があります。いつ、いかなる場合においても修行をしなさい、という意味です。これは日常にいかに修行を溶け込ませていくかがポイントになります。
伝統医学である柔道整復学も同じです。医療の「知識」「技術」「精神」は、詰め込むだけでは身につきません。頭を、身体を、心を柔道整復学のものへ換えながら、生活することが大事です。
本校では柔道整復学の大家、丸山宣宏先生、中村幸世先生より直接指導を受けることができます。講義だけではなく、先達の日々の姿から、共に真髄を学んでいきましょう。

東京医療福祉専門学校 専任教員からのメッセージ

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